Районна олімпіада з історії - 21 Листопада 2013 - Відділ освіти Славутської РДА

Головна » 2013 » Листопад » 21 » Районна олімпіада з історії

15:29

Районна олімпіада з історії

"НЕМАЄ НІЧОГО, ЩО НЕ ДОДАЛОСЯ Б ПРАЦЕЮ"

Джордано Бруно

16 листопада на базі Крупецького НВК зібралися переможці шкільних олімпіад з історії щоб взяти участь в районному етапі олімпіади.

Учасниками олімпіади стали 49 учнів з 22 НВК району.

8 клас – 18 учнів

9 клас – 10 учнів

10 клас – 10 учнів

11 клас – 11 учнів

За рішенням журі переможцями олімпіади стали:

8 клас - Ковальчук Василь, Лисиченський НВК

9 клас – Лахоткін Леонід, Цвітоське НВО

10 клас – Питель Юлія, Ганнопільський НВК

11 клас – Левчук Наталія, Миньковецький НВК

Призерами олімпіади стали:

8 клас – ІІ місце – Лібіховська Юлія, Крупецький НВК

ІІІ місце – Вознюк Олександр, Берездівський НВК

9 клас – ІІ місце – Белінська Марина, Горицький НВК

ІІІ місце – Мартинюк Альона, Мирутинський НВК

10 клас – ІІ місце – Степанюк Юлія, Мирутинський НВК ІІІ місце – Панчук Тетяна, Крупецький НВК

11 клас – ІІ місце – Корсун Ярослав, Берездівський НВК

ІІІ місце – Мельник Марія, Ганнопільський НВК

Журі олімпіади відзначило високий рівень підготовки в Лисиченському НВК ( директор Чабанова Г.Ю., вчитель історії Оксенчук Т.С.), Цвітоському НВО ( директор Тимчук Л.О., вчитель історії Бойчун О.П.), Ганнопільському НВК (директор Самчук Л.А., вчитель історії Власюк М.В.), Миньковецькому НВК ( директор Гаврилюк Л.В., вчитель історії Туринський М.А.),Крупецького НВК (директор Бережна Т.М., вчитель історії Іванюк В.А.), Мирутинського НВК (директор Мосіюк В.М., вчитель історії Нікітчук А.І.) та Берездівському НВК (директор Максимчук О.Г., вчитель історії Гандзюк М.М.).

Аналіз робіт показав, що з тестовими завданнями справились 43,2 % учнів, які показали знання і вміння називати історичні дати, визначати хронологічні межі соціально-економічних і політичних подій. З завданнями на встановлення відповідності справилось 30,7 % учнів. Вони показали вміння встановлювати відповідність між назвали історико-географічних об'єктів та їх розміщення на карті. Розкрити зміст понять змогли 18,6 % учнів. Виконуючи завдання на встановлення правильної послідовності 19,5 % учнів продемонстрували вміння встановлювати послідовність подій у часі, спираючись на знання відповідних історичних епох. У 27,9 % учнів викликало утруднення завдання на встановлення причин і наслідків подій та явищ, оцінювання їх значення.

Низький рівень знань показали учні Головлівського НВК (директор Савенко Н.І., вчитель історії Косік Ю.О.), Малоправутинського НВК ( директор Чуб З.Є., вчитель історії Онищук П.І.) та Киликиївського НВК ( директор Радченя Л.М., вчитель історії Шпак В.І.).

Вчителям історії рекомендується:

1. Більше уваги приділяти розвитку в учнів умінь аналізувати, висловлювати судження, робити висновки, давати оцінку історичним подіям, явищам і процесам.

2. Забезпечити комп'ютерну підтримку викладання предмета та оновлення його змісту шляхом використання Інтернет ресурсів.

3. Забезпечити впровадження вчителями історії нових інформаційних технологій у навчально-виховний процес.

4. Активізувати позакласну роботу з обдарованими дітьми з підготовки їх до предметних олімпіад. Знайомтесь ! Наші переможці !